Buku "Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Menulis: Perspektif dan Praktik" hadir sebagai respon terhadap perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan yang semakin memengaruhi dunia pendidikan, khususnya dalam keterampilan menulis. Menulis merupakan salah satu kompetensi esensial dalam pendidikan abad ke-21, namun tantangan globalisasi, digitalisasi, dan revolusi industri 5.0 telah membawa perubahan besar dalam cara menulis dipelajari dan diajarkan. Buku ini menyajikan dua belas bab yang membahas tema mulai dari pengenalan konsep dasar AI dalam pendidikan hingga penerapan praktisnya dalam pembelajaran menulis. Bagian awal mengulas evolusi pembelajaran menulis, peran teknologi, serta tantangan dan peluang yang muncul di era digital. Bagian tengah fokus pada implementasi AI, baik dalam meningkatkan keterampilan menulis akademik, mendukung penulisan kreatif, hingga pemanfaatannya dalam memberikan umpan balik dan penilaian otomatis. Buku ini juga menghadirkan studi kasus penerapan AI di sekolah/madrasah dan perguruan tinggi yang memberikan gambaran nyata di lapangan. Selain aspek teknis, buku ini menyoroti isu-isu penting terkait etika penggunaan AI, potensi kendala yang dihadapi pendidik dan peserta didik, serta prospek masa depan pembelajaran menulis dengan dukungan teknologi. Pada bagian akhir, para penulis memberikan rekomendasi kebijakan dan strategi implementasi AI yang dapat menjadi rujukan bagi guru, dosen, peneliti, dan pembuat kebijakan dalam mengoptimalkan peran AI secara tepat guna dan bertanggung jawab. Dengan kombinasi perspektif teoretis, praktis, dan reflektif, buku ini tidak hanya menawarkan wawasan tentang bagaimana AI dapat digunakan dalam pembelajaran menulis, tetapi juga mengajak pembaca untuk berpikir kritis mengenai batasan, peluang, dan tanggung jawab dalam memanfaatkannya. Buku ini diharapkan dapat menjadi panduan komprehensif bagi siapa saja yang ingin memahami transformasi pembelajaran menulis di era kecerdasan buatan.
Kami memiliki banyak produk terkait yang bisa anda pilih.
